Hoe kun je als jongerenwerker jongeren motiveren, stimuleren en prikkelen om leuke activiteiten of projecten te bedenken? Deze vraag staat centraal tijdens de Talenthouse puzzeltraining 'motiverende gesprekstechnieken'.
Prochaska en DiClemente (1984) hebben onderzoek gedaan naar veranderingsprocessen en vonden een vast patroon in de ontwikkeling van bereidheid tot veranderen. Zij beschrijven dat veranderingsproces volgens een model, de zogenaamde 'wheel of change'. Het model laat jongerenwerkers zien welke stappen jongeren zetten voordat ze een concrete activiteit georganiseerd hebben. En hoe jongerenwerkers hen daarbij kunnen ondersteunen.
De puzzeltraining is onderdeel van het implementatieprogramma van Talenthouse.
Jongeren leren hoe zij zélf activiteiten kunnen bedenken, organiseren en uitvoeren. Wanneer jongerenwerkers jongeren goed ondersteunen leidt dit tot een succeservaring. En dat heeft vervolgens weer een positieve invloed op gedrag.